)
Об экспедицииПобедителиЗаявка
Имеет славная Камчатка
Немало данных ей чудес,
Ко всем великий интерес,
В любом из них своя загадка.
Пастернак Татьяна
Камчатка – это замечательный край с неповторимой природой, подобной которой нет больше в мире. Конечно, на Земле есть много замечательных мест, но Камчатка…, ее нельзя сравнивать ни с чем. Где еще можно встретить такие вулканы и горы, горячие источники и водопады, реки, леса?
Территория Камчатки – одна из богатейших в мире по природным и рекреационным ресурсам. Знаменитая Долина Гейзеров, вулканы, термальные и минеральные источники, разнообразная флора и фауна создают большие возможности для научно-исследовательских работ в разных направлениях.
Камчатский государственный университет носит имя первооткрывателя-мореплавателя Витуса Беринга и занимает позицию ключевого учреждения высшего образования в регионе. Уникальность КамГУ им. Витуса Беринга задаётся прежде всего особенностями региона расположения – Камчатки. Камчатский край занимает стратегически важное геополитическое положение в России, с земли нашего региона начиналось много открытий.
В 2023 году реализация стратегического проекта, направленного на достижение целевой модели «Университет первооткрывателей» программы развития университета на 2022–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», планируется по основным научным направлениям, одним из которых является направление «Экспедиция Камчатка». Элемент новой модели выпускника «Имеет экспедиционный опыт» возможно реализовать только с вовлечением всех студентов в экспедиционную деятельность. Экспедиции формируют качество «стойкости» перед трудностями, которое важно в любой отрасли на Дальнем Востоке. Уникальным направлением работы университета является многолетняя круглогодичная организация профильных научно-исследовательских лагерей и школ-экспедиций для научно-исследовательской работы студентов, научно- педагогических работников и заинтересованных лиц, позволяющая начинающим ученым сделать первые шаги в науку под руководством опытных наставников. Приоритетной задачей является создание на базе КамГУ им. Витуса Беринга единой, комплексной системы исследовательской деятельности в рамках международного академического обмена путем проведения научно-образовательных школ и школ-экспедиций для разных целевых аудиторий. Кооперация с научным сообществом страны и мира позволит развивать новые направления исследовательской деятельности, в том числе, актуальные для региона, в области геологии, туризма, прикладной математики и информатики. Камчатка – это уникальное место на планете Земля. От вершин вулканов до побережий Охотского моря и Тихого океана – это пространство, полное сюрпризов. Истинную красоту Камчатки невозможно передать словами. Лучше хотя бы один раз увидеть…
Планируемые к организации в 2023 году школы:
– научно-образовательная школа «RoboScience», целью которой является оказание помощи в формировании инженерно-технического корпуса для российских предприятий, воспитание специалистов, обладающих лидерскими качествами, современным инженерным мышлением, способных решать сложнейшие задачи в высокотехнологичных отраслях экономики страны. – школа-экспедиция «Землепроходец», направленная на создание системы подготовки для усиления научной компоненты образовательного процесса для студентов гуманитарных направлений. – школа-экспедиция «Этнолингвистика», целью которой является знакомство студентов-филологов, аспирантов с русским языком, с речью коренного населения Камчатки (эвены, коряки), сбор и обработка диалектного материала, комплексное исследование фонетических, лексико-семантических и грамматических особенностей камчатских наречий. – научно-образовательная школа молодого ученого, направленная на формирование и развитие у студентов навыков организации и проведения коллективных и индивидуальных мультидисциплинарных научных исследований и прикладных разработок, а также коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. – научно-образовательная Камчатская школа физики, целью которой является решение научных задач лабораторий университета, организаций партнеров (ИКИР ДВО РАН, КФ ФИЦ ЕГС РАН, ИВиС ДВО РАН) в областях физики солнечно-земных связей, фундаментальных проблем распространения радиоволн, сейсмологии и геофизики, вулканизма и связанных с ним геологических, геофизических, геохимических и геотермальных процессов.
– школа-экспедиция «Экология и зеленые технологии», организованная совместно с образовательно-научным центром «Ойкумена».
– научно-образовательная школа финансовой грамотности и инвестиций для повышения финансовой, в том числе инвестиционной, грамотности студентов университета и школьников Камчатского края.
Научно-образовательные школы и школы-экспедиции позволят осуществлять внутрироссийские и международные академические обмены, организовывать конференции, семинары и вовлекать студентов в насыщенную интересную научную деятельность, привлекать к работе с научной молодежью ведущих российских и зарубежных ученых. Международные партнерства, кроме того, будут включать постоянный обмен информацией, проведение совместных конференций, семинаров, выполнение совместных научных проектов.
Данное направление, вовлекая в исследовательскую деятельность как учащихся общеобразовательных организаций, так и обучающихся университетов, познакомит участников школ с методическими, дидактическими, организационными основами экспедиционной деятельности, а также с задачами, которые могут ставиться в экспедиции, принципами выбора района ее проведения, требованиями к методикам исследований и форме представления исследовательских работ обучающихся.
Университет становится «единым окном» для научно-образовательного туризма и молодежных экспедиций на Камчатке по таким направлениям как:
– вулканология;
– экология;
– краеведение;
– геология;
– туризм;
– психология;
– лингвистика и др.,
обеспечивая академическую мобильность талантливой молодежи со всей страны; площадкой по активизации личностных ресурсов населения в экстремальных средовых условиях, способствующих повышению субъективной удовлетворенностью жизни на Камчатке.
Повышение эффективности научных исследований путём формирования научных школ и подготовки специалистов в области естественных, социально-экономических и гуманитарных наук, повышение качества подготовки специалистов за счет активного вовлечения обучающихся в научную деятельность. Кооперация с научным сообществом страны и мира, развитие новых направлений исследовательской деятельности, в том числе, актуальных для региона, в области.
В 2022 году вузом было подписано соглашение о создании консорциума «Тектонический сдвиг в науках» по реализации программы развития университета, в состав которого вошли Институт вулканологии и сейсмологии ДВО РАН, Единая геофизическая служба РАН, Камчатский институт развития образования и Образовательно-научный центр «Ойкумена». Консорциум создан с целью формирования конкурентоспособных научно-образовательных и научно-производственных структур, способных вносить существенный вклад в социально-экономическое развитие Камчатского края, а также с целью создания уникального научно-образовательного полигона для проведения исследований на уникальных природных площадках, быстрой разработки новых технологий.
На перспективу университет может выступать в качестве соорганизатора экспедиций в Камчатский край, разрабатывать кейсы для научно-образовательных школ, в рамках научных лабораторий (международная интегративная научно-исследовательская лаборатория экстремальных явлений Камчатки, молодежная лаборатория исследования антропогенной динамики экосистем, лаборатория исследования региональных проблем системы образования Камчатского края) реализовывать совместные научно-исследовательские работы.
Немало данных ей чудес,
Ко всем великий интерес,
В любом из них своя загадка.
Пастернак Татьяна
Камчатка – это замечательный край с неповторимой природой, подобной которой нет больше в мире. Конечно, на Земле есть много замечательных мест, но Камчатка…, ее нельзя сравнивать ни с чем. Где еще можно встретить такие вулканы и горы, горячие источники и водопады, реки, леса?
Территория Камчатки – одна из богатейших в мире по природным и рекреационным ресурсам. Знаменитая Долина Гейзеров, вулканы, термальные и минеральные источники, разнообразная флора и фауна создают большие возможности для научно-исследовательских работ в разных направлениях.
Камчатский государственный университет носит имя первооткрывателя-мореплавателя Витуса Беринга и занимает позицию ключевого учреждения высшего образования в регионе. Уникальность КамГУ им. Витуса Беринга задаётся прежде всего особенностями региона расположения – Камчатки. Камчатский край занимает стратегически важное геополитическое положение в России, с земли нашего региона начиналось много открытий.
В 2023 году реализация стратегического проекта, направленного на достижение целевой модели «Университет первооткрывателей» программы развития университета на 2022–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», планируется по основным научным направлениям, одним из которых является направление «Экспедиция Камчатка». Элемент новой модели выпускника «Имеет экспедиционный опыт» возможно реализовать только с вовлечением всех студентов в экспедиционную деятельность. Экспедиции формируют качество «стойкости» перед трудностями, которое важно в любой отрасли на Дальнем Востоке. Уникальным направлением работы университета является многолетняя круглогодичная организация профильных научно-исследовательских лагерей и школ-экспедиций для научно-исследовательской работы студентов, научно- педагогических работников и заинтересованных лиц, позволяющая начинающим ученым сделать первые шаги в науку под руководством опытных наставников. Приоритетной задачей является создание на базе КамГУ им. Витуса Беринга единой, комплексной системы исследовательской деятельности в рамках международного академического обмена путем проведения научно-образовательных школ и школ-экспедиций для разных целевых аудиторий. Кооперация с научным сообществом страны и мира позволит развивать новые направления исследовательской деятельности, в том числе, актуальные для региона, в области геологии, туризма, прикладной математики и информатики. Камчатка – это уникальное место на планете Земля. От вершин вулканов до побережий Охотского моря и Тихого океана – это пространство, полное сюрпризов. Истинную красоту Камчатки невозможно передать словами. Лучше хотя бы один раз увидеть…
Планируемые к организации в 2023 году школы:
– научно-образовательная школа «RoboScience», целью которой является оказание помощи в формировании инженерно-технического корпуса для российских предприятий, воспитание специалистов, обладающих лидерскими качествами, современным инженерным мышлением, способных решать сложнейшие задачи в высокотехнологичных отраслях экономики страны. – школа-экспедиция «Землепроходец», направленная на создание системы подготовки для усиления научной компоненты образовательного процесса для студентов гуманитарных направлений. – школа-экспедиция «Этнолингвистика», целью которой является знакомство студентов-филологов, аспирантов с русским языком, с речью коренного населения Камчатки (эвены, коряки), сбор и обработка диалектного материала, комплексное исследование фонетических, лексико-семантических и грамматических особенностей камчатских наречий. – научно-образовательная школа молодого ученого, направленная на формирование и развитие у студентов навыков организации и проведения коллективных и индивидуальных мультидисциплинарных научных исследований и прикладных разработок, а также коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. – научно-образовательная Камчатская школа физики, целью которой является решение научных задач лабораторий университета, организаций партнеров (ИКИР ДВО РАН, КФ ФИЦ ЕГС РАН, ИВиС ДВО РАН) в областях физики солнечно-земных связей, фундаментальных проблем распространения радиоволн, сейсмологии и геофизики, вулканизма и связанных с ним геологических, геофизических, геохимических и геотермальных процессов.
– школа-экспедиция «Экология и зеленые технологии», организованная совместно с образовательно-научным центром «Ойкумена».
– научно-образовательная школа финансовой грамотности и инвестиций для повышения финансовой, в том числе инвестиционной, грамотности студентов университета и школьников Камчатского края.
Научно-образовательные школы и школы-экспедиции позволят осуществлять внутрироссийские и международные академические обмены, организовывать конференции, семинары и вовлекать студентов в насыщенную интересную научную деятельность, привлекать к работе с научной молодежью ведущих российских и зарубежных ученых. Международные партнерства, кроме того, будут включать постоянный обмен информацией, проведение совместных конференций, семинаров, выполнение совместных научных проектов.
Данное направление, вовлекая в исследовательскую деятельность как учащихся общеобразовательных организаций, так и обучающихся университетов, познакомит участников школ с методическими, дидактическими, организационными основами экспедиционной деятельности, а также с задачами, которые могут ставиться в экспедиции, принципами выбора района ее проведения, требованиями к методикам исследований и форме представления исследовательских работ обучающихся.
Университет становится «единым окном» для научно-образовательного туризма и молодежных экспедиций на Камчатке по таким направлениям как:
– вулканология;
– экология;
– краеведение;
– геология;
– туризм;
– психология;
– лингвистика и др.,
обеспечивая академическую мобильность талантливой молодежи со всей страны; площадкой по активизации личностных ресурсов населения в экстремальных средовых условиях, способствующих повышению субъективной удовлетворенностью жизни на Камчатке.
Повышение эффективности научных исследований путём формирования научных школ и подготовки специалистов в области естественных, социально-экономических и гуманитарных наук, повышение качества подготовки специалистов за счет активного вовлечения обучающихся в научную деятельность. Кооперация с научным сообществом страны и мира, развитие новых направлений исследовательской деятельности, в том числе, актуальных для региона, в области.
В 2022 году вузом было подписано соглашение о создании консорциума «Тектонический сдвиг в науках» по реализации программы развития университета, в состав которого вошли Институт вулканологии и сейсмологии ДВО РАН, Единая геофизическая служба РАН, Камчатский институт развития образования и Образовательно-научный центр «Ойкумена». Консорциум создан с целью формирования конкурентоспособных научно-образовательных и научно-производственных структур, способных вносить существенный вклад в социально-экономическое развитие Камчатского края, а также с целью создания уникального научно-образовательного полигона для проведения исследований на уникальных природных площадках, быстрой разработки новых технологий.
На перспективу университет может выступать в качестве соорганизатора экспедиций в Камчатский край, разрабатывать кейсы для научно-образовательных школ, в рамках научных лабораторий (международная интегративная научно-исследовательская лаборатория экстремальных явлений Камчатки, молодежная лаборатория исследования антропогенной динамики экосистем, лаборатория исследования региональных проблем системы образования Камчатского края) реализовывать совместные научно-исследовательские работы.
Студенческая школа-экспедиция «Этнолингвистика»
Авторы проекта: Сорокин Анатолий Анатольевич, руководитель центра межкультурных коммуникаций и этнолингвистических исследований ФГБОУ ВО «КамГУ им. Витуса Беринга»;
Кириллова Алина Игоревна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и философии ФГБОУ ВО «КамГУ им. Витуса Беринга»
Цель школы:
Цель школы-экспедиции – комплексное исследование фонетических, лексико-семантических и грамматических особенностей языков малочисленных народов Севера и камчатских говоров, функционирующих на территории Карагинского района Камчатского края, в их взаимосвязи со спецификой исторического развития, жизнедеятельности и мировоззрения этнических коллективов; знакомство студентов-(филологов) и аспирантов с русским диалектным языком, с речью коренного населения Камчатки (эвены, коряки, ительмены), сбор и обработка диалектного материала Целевая аудитория: Студенты-бакалавры 1-3 курсов всех факультетов
Сроки проведения: 17.07.2023 г. – 31.07.2023 г. (15 дней)
География проекта: п. Оссора Карагинского района Камчатского края
Партнеры: НИУ ВШЭ (г. Москва), Институт народов Севера при РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)
Школа молодого ученого
Автор проекта: Гнездилова Елена Валерьевна, начальник отдела научно-исследовательской, международной деятельности и аспирантуры, старший преподаватель кафедры педагогики
Цель школы:
Формирование и развитие у студентов навыков организации и проведения коллективных и индивидуальных мультидисциплинарных научных исследований и прикладных разработок, а также коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности
Целевая аудитория: Студенты-бакалавры 1-3 курсов всех факультетов
Сроки проведения: 03.04.2023 г. -31.05.2023 г.
География проекта: г. Петропавловск-Камчатский, ФГБОУ ВО «КамГУ им. Витуса Беринга»
студенческая школа-экспедиция «Землепроходец-2023»
Авторы программы проекта: Ильина Валентина Александровна, доцент кафедры истории и философии КамГУ им. Витуса Беринга;
Кириллова Алина Игоревна, доцент кафедры истории и философии КамГУ им. Витуса Беринга;
Сибирцева Елизавета Игоревна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики и туризма.
Цель проекта: Участие в создании на базе университета системы школ-экспедиций для студентов гуманитарных направлений подготовки для усиления научной компоненты образовательного процесса
Целевая аудитория:
Сроки выполнения программы: 22.09.2023 г. – 01.10.2023 г.
География школы-экспедиции: Быстринский район, с. Эссо
Камчатская международная школа физики (Камчатская школа физики с международным участием)
Автор проекта: Исрапилов Даниял Исрапилович, руководитель информационного центра ОИЯИ
Цель школы: Решение научных задач лабораторий университета, организаций партнеров (ИКИР ДВО РАН, КФ ФИЦ ЕГС РАН, ИВиС ДВО РАН) в областях физики солнечно-земных связей, фундаментальных проблем распространения радиоволн, сейсмологии и геофизики, вулканизма и связанных с ним геологических, геофизических, геохимических и геотермальных процессов
Целевая аудитория: Студенты 3-5 курсов бакалавриата и специалитета, 1-2 курсов магистратуры
Сроки проведения: 09.10.2023 г. – 13.10.2023 г.
География проекта: Камчатский край (стационарная и/или с выездом)
Партнеры: ИКИР ДВО РАН, КФ ФИЦ ЕГС РАН, ИВиС ДВО РАН
«Экология и зелёные технологии»
Автор проекта: Самойленко Сергей Борисович, кандидат физико-математических наук, директор АНО «Образовательно-научный центр «Ойкумена»
География проекта: Камчатский край (стационарная и/или с выездом).
